2016年11月1日我校“星期二讲堂”，有幸邀请到了江南大学人文学院舞蹈系艺术教研室主任马静老师，在国际交流中心一楼报告厅为我们：浅析中国古典舞。

全体同学为马静老师的到来给予了热烈的欢迎，对老师的即将开讲的内容纷纷表达了自己由衷的憧憬之情。

马静老师首先向我们介绍了中国古典舞的含义；古典舞，顾名思义，“古”是指从古至今，“典”是代表经典和典范。也就是说，它是一个具有民族性历史性的中国特有的舞种，它包含了从古至今舞蹈历史发展中最经典的内容。中国古典舞是一个断代形成的舞种。在继承传统舞蹈和戏曲舞蹈的基础上，借鉴了芭蕾的科学训练方法，又融入武术、太极等内容的精髓，加以提炼、创新，经历了近半个世纪的洗礼，终于在1949年建国后，成立了中国古典舞这个科学的训练体系。

紧接着马静老师以自身向我们展示了古典舞的训练内容:基本功训练（控制、跳、转、翻等），徒手身韵，剑舞，袖舞，以及剧目作品等。基本功训练可以用一个加法计算:脚下的干净到位+上身的千变万化的动+高超的技术技巧=趋于完美；身韵可以总结结出一个言语：“以腰为轴”，“拧倾圆曲”，“平圆、立圆、八字圆”，“抑扬顿挫”，“形神劲律”。突出民族特色，彰显“行云流水、动中有静”的优美画面。马静老师还用视屏动画《戏骨》生动的表达了身韵的美丽。使同学们更加的了解到古典舞的认识，兰花指是女性的标志，虎口是男性的标志。

然后马静老师给同学们播放了她个人的作品《雁南飞》；它是一个双人舞，讲述了一对小夫妻，男子被迫征兵，女子不舍的依依惜别的情景，这是跨越两个时空的结合，用老一辈人的熟悉的音乐（归音似箭）作为背景音乐。马静老师把她对教学和表演的经验分享给了我们：无论你从事什么工作，只要你有那份炙热和执着，才能有源源不断的构思和灵感，有了这份激情和热情，才能更好地支撑着一切。

最后，马静老师展开了与同学们的互动，她对如何欣赏舞蹈的这一提问，说了这样的一句话：国舞和外国舞无区别，作为中国人，我们必须了解中华民族的舞蹈，才能向外国友人展现我中华的雄风！马静老师对待另一位跑者的问题，向我们讲述了她的生平事迹：她的母亲曾经告诫她，自己选的路，跪着哭着也要把它走完。只有不断的挑战自己，才能在舞台上获得观众的认可和荣誉的激励。

全场讲座在马静老师慷慨演讲和同学们的热烈掌声中圆满结束。

 

 

讲座现场